BAUMSCHULE IN BATACK - BABOUANTOU / KAMERUN

                       Förderung von Bäume Pflanzen für nachhaltige Wasserversorgung und Wälder als Teil der Klimalösung

Das Project ist über innovative Bäumpflanzaktionen rund um Wasserquellen und der Klimawandel beeinflusste Landschaften in der Gemeinden mit Mischbäume, der Schaffung von Schulobstgärten und innovativen Grünflächen in der Gemeinde. Ist für die verbesserung von Wasserversorgung und das Ökosystem, als unseren Beitrag zu Verbessrung unser Umwelt im Bezug Klimawandel. Die ausgewählte Laubbäume tragen insbesondere in niederschlagsreich Jahreszeiten, keine Blätter, wodurch verstärkt Regenwasser in den Waldboden und die tieferen Erdschichten gelangen kann und die Evaporation reduziert wird durch die Blätter. Ein Mischwald erlaubt eine Mehrbildung von mehreren Litern Grundwasser für die Förderung der Filtrierung und Anreichung des erzeugetes sauberem Grund- und Trinkwasser in der Region. Solche Bäume behält ihr Blätter in der Trockenzeit, und schützt das Grundwasser von Evaporation. Das Projekt ist ein Beispiel für die nachhaltige Wiederaufforstung der vom Klimawandel beeinträchtigten Vegetation in Kamerun, mit Seminare und Praktischen Projektteile wobei die Leute über Arten von Baume und deren wichtigkeit als element für die Bekämpfung von Klimawandel lernen soll durch ,,lerning by doing´´ von Experten als Mittel zum Wissensaustausch und -Transfer auf Augenhöhe zwischen Perspectives Kamerun e.V und unser Partnerorganization GIC-AGRIELBAB in Kamerun.. Wir wollen MultiplikatorInnen Ausbilden sowie Sensibilisierung Durchfuhren, einer Reihe von Integrativen Schulungen, Feldarbeiten und Dialogsitzungen. Dazu gehört die Einrichtung von Baumschulen in Schulen in der Gemeinde Babouantou, um Bäume, die durch den Klimawandel in der Region zerstört wurden, zunächst mit ihren Samen neu zu pflanzen. Dies sind Bäume, die für den Umweltschutz und die Erhaltung der Wasserressourcen und ihres Lebensraums von großer Bedeutung sind. Bäume aus den Baumschulen werden wir Gemeinsam mit Schulkindern und Erwachsenen in den Schulen, Schulobstgärten anlegen, innerhalb der Gemeinde, grüne Innovationszonen schaffen, vor allem entlang der Wasserquellen und Erosionsgebiete. Die größte Veränderung, die der Klimawandel in Babouantou / Kamerun erfordert, ist der Mangel an Bäumen, der zu Wasserknappheit führt. Ziel ist es Wasserquellen und Landfläche mit einer Mischung aus lokalen trockenresistenten und Erosionsschutzbäume und Büschen zu bepflanzen. 

                                                                                             AUSTAUCH UND SENSIBILISIERUNG

Sensibilisierung sowie theoretische und praktische Schulung zum Bau von Baumschulen und zur Schaffung von gemischt Obstgärten und Grünflächen in der Gemeinden. Viele Menschen durch Workshops und interaktive Diskussionen zu sensibilisieren bewusst machen, dass der Klimawandel ein globales Problem ist, an dem wir uns alle beteiligen müssen, indem wir in unserer Umgebung mehr Bäume pflanzen mit praktische Beispiele. Einbindung lokaler Gemeinschaften und Aufklärung der nächsten Generation über den Klimawandel und die Gefahr, dass die Wasserknappheit zunimmt, wenn wir unsere Wasserquellen nicht schützen, dazu auch das Wassergewinnungsprozess aus ein der Wasserquelle Durchführen.

Unser Projekt soll die Leute Sensibilisieren und Aufmerksamkeit geben über die Folge von Klimawandel. Wir wollen Wissen über die SDGs der Vereinten Nationen; SDG: (13)  Auf diese Weise kann die Bevölkerung einige ihrer landwirtschaftlichen Aktivitäten ändern. Durch das Projekt werden Baumshulen und Schulobsgarten entsthen, Bäumen werden gepflanzt für die Schutz der Wasserquelle für Wassergewinnung. Schulkinder und die Junge Generation werden sensibilisiert und MultiplikatorInnen werden ausgebildet sowie Sensibilisierung über Pflanzen von Bäume in der Region durchgefuhrt.

                                                                                                AKTIVITÄTEN

- Auswahl der Teilnehmer ohne jegliche Diskriminierung.

- Einführung in die Nutzung der digitalen Plattform für Lernen & Kommunikation.

- Einführung in der Klimaschütz.

- Identifizierung der vom Klimawandel betroffenen Gebiete, die geschützt werden sollen.

- Auswahl der verschiedenen Arten von Bäumen, die zur Verhinderung von Erosion und zum Schutz von Wasserquellen und für Obstbäumgarten geeignet sind.

- Sensibilisierung, Workshops, Schulung und Aufbau der Baumschulen.

- Feldarbeit in der Baumschulen, Umpflanzen von Bäumen aus der Baumschulen in den zu schützenden Gebieten der Gemeinde und in die Schulobstgärten.

- Schütznen von Wasserquelle mit Ausbau eine der Wasserquelle als Beispielle.
- Nachhaltigkeitsstratergie einsetzen. - Bewertung des Projektergebnisses. - Projektabschluss mit Teilnahmebescheinigung. - Zum Schluss, Projektbericht schreiben.

                                                                                                      PROJEKTPARTNER GIC-AGRIELBAB

Unser Projektpartner in Kamerun, GIG-AGRIELBAB, hatte uns eingeladen, die Wasserknappheit in der Region zu bewerten und dass viele Bäume Arten, die es vorher gab, nicht mehr verfügbar sind. Die Bäume, die Wasserquellen und Landschaften schützten, sind nicht mehr verfügbar Aufgrund Abholzung, um sie als Bau- oder Brennholz zu verwenden aber nie wieder zusätz Bäume angepflanzt, aus diesem Grund ist ein Großteil der Landschaft von Erosion betroffen und die meisten Wasserquellen sind ausgetrocknet oder die Wassermenge hat abgenommen, wenn jetzt nichts unternommen wird, wird sich die Situation verschlimmern und die Bevölkerung wird unter Wasser- und Nahrungsmangel leiden, um nur einige zu nennen. Gemeinsam mit unserem Projektpartner wurde die Entscheidung getroffen ein inovative Projekt zur Baumpflanzung für die Wassernachhaltigkeit, darüber hinaus werden Obstgärten in Schulen angelegt, die in den botanischen Unterricht in Schulen integriert werden als unseren Beitrag zur Lösung der Auswirkungen des Klimawandels, in einen Wissensaustausch zwischen zwchen Perspectives Kamerun e.V und Partnerorganization GIC-AGRIELBAB in Kamerun.-

Unser Vorgehen: Wir planen, gefährdete Personen und Familienoberhäupter in den Gemeinden auszuwählen, die an den Aktivitäten beteiligt werden sollen. Darunter Frauen, Männer, Jugendliche, Menschen mit Behinderungen und arbeitslose. Unterstützen sie Beispielweise schutzbedürftige Personen bei der Einrichtung und Verwaltung von Baumschulen in der Gemeinschaften. Die bietet ihnen eine wichtige Einkommensquelle sowie Fähigkeit, die sie in Zukunft nutzen können, während sie gleichzeitig die Wiederaufforstungsbemühungen in ihren lokalen Gemeinschaften unterstützen. Gefährdete Frauen werden dabei unterstützt, ihren eigenen Gemüsegarten- Baumschule anzulegen. Die Frauen werden mit Ausrüstung und Saatgut ausgestattet, die sie benötigen, um sicherzustellen, dass ihre Baumschulen oder Garten gedeihen. Wir sollen mit Menschen zusammenarbeiten die wir in den Gemeinden sensibilisieren, um die praktische Ausbildung zum Anbau von Baumschulen durchzuführen. Bäume, die aus solchen Baumschulen stammen, werden in den Gemeinden gepflanzt. Wir sollen zusammen mit den Menschen jeder Gemeinde die Gebiete identifizieren, in denen bestimmte Baumarten gepflanzt werden sollen, abhängig von der Baumart und der Beschaffenheit der Wurzeln und Äste. Um Wassereinzugsgebiete und Wasserquellen sollen Bäume gepflanzt werden, um sie vor dem Austrocknen zu schützen.

Art der für das Projekt ausgewählten Bäume: Die Art der ausgewählten Bäume hängt stark von dem Gebiet ab, in dem sie gepflanzt werden sollen. Das sind schon einige Details, die in den Schulungen und Seminaren erklärt werden. Cashew Nussbäume (Anacarde), Guava Bäaume. Kola Nussbäume. Pflaume Bäume. Mango Bäume. Neembäume. Willow Bäume. Teakbäume (Tectona Grandis ). Fogus Sylvatica Pendula. Flammenbäume ( Delonix Regia). Pyrus Calleryana  Vektorpalmen. ( Bambuspalme wie Raphia und Kokospalme (Nucifera) ).  Orangenbäume. Eukalyptusbäume.